2008年03月25日

OKstars

投稿者：多文化共生教育・研究プロジェクト　【学生チーム】

教育学部理科教育講座の天文学を専攻する学生のチームです。ブラジル学校・ペルー学校の子どもたちをぐんま天文台と群馬県生涯学習センター幼年科学館に招き、南半球と北半球からであは、星と太陽はどのように見えるのかを体験学習してもらうという活動を企画・実施しました。
プラネタリウムを使ったり、日本語版と南米版の日時計づくりの指導にも挑戦しました。

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テスト投稿-エンフェルマリア

投稿者：多文化共生教育・研究プロジェクト　【学生チーム】

師・看護師・保健師をめざす学生のチームです。学校保健法の対象外になっている県内の外国人学校を巡回して行う「在日外国人学校健康診断」では、計測などを担当するほか、母語の異なる子どもたちがスムーズに診断を受けられるように、会場の誘導をしたり展示物を作成したりします。また、食生活の習慣が文化的に異なることにも配慮しながら、子どもたちへの医療サポートや健康啓発をしています。

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フレンドシップ-テスト投稿

投稿者：多文化共生教育・研究プロジェクト　【学生チーム】

言語や文化など、生まれ育った環境の異なる子どもたちが一緒に学ぶ学級で、充実した学びの場を創れる教師になりたい、と願う教育学部のチームです。「言葉に頼り過ぎない教え方の開発」を学び、「放課後学習サポート教室を開いたりなど、教育面でのサポートを行っています。
県内外のブラジル学校を巡回訪問し、前橋市のだんべえ踊りを伝える活動も。